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Unidad de Currículo

 
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¿Quienes somos?

Es una dependencia adscrita a la Dirección del IMPM. Encargada de la planificación, coordinación, desarrollo, ejecución, supervisión, y evaluación del Currículo.

Valora los aprendizajes individuales y colectivos durante la formación docente en las dimensiones personal, profesional, sociocultural. Además de asesorar el diseño y avaluación de materiales, medios, recursos, y técnicas necesarias para el desarrollo de las actividades instruccionales.

Funciones de la Unidad:

  • Coordinar la supervisión y evaluación de la ejecución del currículo de los programas de Docencia, Pregrado, Postgrado y Extensión Académica del Instituto.
  • Participa a través de su jefe en las reuniones del Consejo Académico, Comisión Coordinadora de Programas de Docencia y en otras en las cuales lo convoquen las autoridades competentes.
  • Propone lineamientos, estrategias y acciones para el planteamiento, ejecución, supervisión y evaluación del Diseño Curricular, Planes de Estudio, Programas de Cursos, para las distintas opciones y menciones curriculares que ofrece el Instituto.
  • Ejecuta los lineamientos que en materia de planificación y evaluación genera los organismos correspondientes.
  • Propone criterios y procedimientos que faciliten el proceso de supervisión, control y evaluación de los planes de estudio y programas de cursos inherentes. Los programas de Docencia de Pregrado, Postgrado y Extensión Académica.
  • Propone estrategias para la coordinación de los procesos de desarrollo, supervisión, control y evaluación del Currículo del Instituto.
  • Participa en talleres, seminarios y otras actividades promovidas por la Unidad Central de Currículo adscrita al Vicerrectorado de Docencia de la Universidad.
  • Asesora en la toma de decisiones sobre aquellos problemas que surjan de la dinámica curricular.
  • Asesora en el diseño y evaluación de materiales instruccionales que apoyan los programas de Docencia, así como en las estrategias y metodologías de instrucción.
  • Elabora instrumentos y diseños estratégicos para el seguimiento del egresado.
 
       
 
 
 
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